Победителями и призерами форума стали 22 финалиста из восьми «атомных» городов – участников проекта «Школа Росатома». Это ребята представители Волгодонска, Глазова, Железногорска, Заречного Пензенской области, Лесного, Новоуральска, Озерска и Трехгорного.
Напомним, всего в финале принимали участие 48 школьников – они выполняли конкурсные задания в трех направлениях конкурса: «Программирование» (1-4 классы), «Робототехника» (5-8 классы) и «Каракури» (8-11 классы). Также в рамках работы форума в режиме online состоялся финал научно-практической конференции «Мой город – моя концепция», где свои проекты защищали 11 финалистов.
В течение двух дней, 23 и 24 ноября, финалисты не только выполняли финальные конкурсные задания в своих направлениях, но и стали участниками обширной культурно-познавательной программы.
Так, сразу после церемонии торжественного открытия форума, финалисты отправились на полезные познавательные экскурсии, где они увидели реальные производства: «Атоммаш», «НоваВинд».
Второй день финального этапа стал, пожалуй, самым сложным и волнительным – ребята защищали свои выполненные финальные проекты.
Направление «Программирование» представлено самыми юными участниками форума – учениками 1-4 классов. Общая тема направления «Возобновляемая энергетика». Участники этого направления познакомились с принципом работы ветрогенератора, а потом создали в среде программирования Scratch свою собственную виртуальную ветроустановку, с помощью которой смогли обеспечить электричеством целый жилой дом.
И если безусловный победитель экспертами был определен безоговорочно – победителями направления «Программирование» стала команда города Лесной (Тарас Меркурьев и Максим Ермаков), то кто станет серебряным призером определили результаты интеллектуального тематического компьютерного квеста: с отрывом всего в 0,5 балла обладателем второго места стала команда Железногорска (Артемий Андрюшин, Артём Зеленин), диплом за 3-е место получила команда из Волгодонска (Александр Гридасов, Егор Песоцкий).
В направлении «Робототехника» лидерство захватили хозяева – представители Волгодонска: первое место заняла команда в составе Артем Варавин и Сергей Мулявка; второе место у Дмитрия Крашакова и Павла Гетьман. Диплом за третье место увезли с собой в Глазов Данил Дементьев и Ярослав Рыбин.
К слову, на протяжении всего форума участники направления «Робототехника» (5-8 классы) выполняли задания по тематике «Переработка отходов»: в финале они создавали модели роботов, способных сортировать мусор, а также считывать маркировку с мусорных объектов, чтобы затем эффективно их сортировать.
Самые старшие участники финала — ученики 8-11 классов выполняли, пожалуй, самое сложное и трудоемкое финальное конкурсное задание, работали по тематике «Бережливое производство» в направлении «Каракури».
Они, как самые настоящие инженеры, создавали механические устройства для специализированного завода по переработке батареек – перед ребятами стояла задача, вооружившись инструментом, используя инженерное мышление, создать действующую модель устройства, способного разделять батарейки по химическим типам, имеющих разный размер и вес, с последующей интеграцией устройства в линию сортировки.
По итогам восьмичасовой работы на специализированной площадке учебно-тренировочного подразделения Ростовской АЭС и последующей защиты проектов, по решению экспертов, победителем была признана команда города Трехгорного: Матвей Сухонин и Тарас Тарасенко.
Диплом за второе место заняла команда города Новоуральска (Василий Елькин и Илья Зыков), третье место в активе команды Заречного Пензенской области (Иван Колдомасов, Илья Ивлиев).
Параллельно с защитой очной проходила онлайн защита среди 11 финалистов научно-практической конференции «Мой город – моя концепция» по направлению «Экологические проблемы и благоустройство города». В своих работах ребята рассмотрели разнообразные экологические проблемы своих городов и провели исследования, как их решить.
Участники конференции представили на суд экспертного совета уже не свои исследовательские работы, а улучшенные версии докладов и презентаций своих соперников по полуфиналу: согласно правилам, после защиты работ, прошла жеребьевка – работы были перераспределены между участниками для доработки.
Кстати, кроме оценок экспертов, финалисты могли заработать дополнительные баллы – в группе форума в «ВК» было организовано голосование за лучшую защиту. Впрочем, как выяснилось, результаты народного голосования на расклад сил не повлияли.
По итогам научно-практической конференции Инженерного форума «Энергобаланс» в младшей группе победителем был признан проект «Центр приёмки старых компьютеров» Арсения Козлова (г. Заречный Пензенской области) и Анны Золотаревой (Волгодонск). В старшей группе победил проект реконструкции детской площадки от Алины Гладышевой (Лесной) и Клима Шумихина (Озёрск).
Завершился «праздник инженерного творчества» церемонией награждения победителей, которая прошла в Информационном центре РоАЭС, где в ожидании награждения ребята совершили небольшую экскурсию по центру и узнали о работе атомной станции, а также прошла работа Презентариума – выставки инженерных конструкций, которые финалисты выполняли на муниципальных этапах форума.
Все призеры и победители получили заслуженные ценные призы (за первое место электронную книгу; за второе место внешний жесткий диск; за третье место портативный аккумулятор), а также деревянные рамки с символикой Волгодонска и с фотографией на память.
О том, как проходил форум можно увидеть в фоторепортаже в группе форума в социальной сети «ВКонтакте»
Оргкомитет форума выражает искреннюю благодарность всем друзьям и партнерам форума, который проходил при их поддержке в тесном сетевом взаимодействии: Ростовской АЭС, Детскому технопарку «Кванториум», Ассоциации содействия развитию образования «Карьера», заводам «НоваВинд» и «Атоммаш», ВИТИ НИЯУ МИФИ, Группе компаний «Чистый город», ООО «Топаз-сервис», общественному движению ЭкоДвиж, Компьютерной Академии TOP, Министерству природных ресурсов и экологии Ростовской области (Волгодонскому межрайонному отделу Управления государственного экологического контроля), всем экспертам, и конечно, главному вдохновителю форума – проекту «Школа Росатома».
