Команда Волгодонского инженерно-технического института организовала и провела на базе Атомного технопарка профориентационные каникулы «Я – будущий инженер» для учащихся инженерно-технологической гимназии «Юнона» при ВИТИ НИЯУ МИФИ
В течение пяти дней школьных каникул гимназисты разных возрастов погружались в мир инженерных профессий.
В программе проекта — архитектурный практикум, робототехнический баттл, мультиквиз, мастер-класс «АЭС на ладони», «Игры разума. РешАтом» от студсоюза и юниоров Росатома, викторина «В стране виртуальной реальности», нешкольная физика, интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?», экономический практикум и много другое.
Ребята приобрели новые знания, многому научились.
Занятия были построены таким образом, чтобы подтолкнуть школьников к развитию технического вида мышления и одновременно к творческому подходу в данном направлении, поскольку эти 2 компонента дополняют друг друга и одно без другого неполноценно. Темы выбраны таким образом, чтобы показать, насколько интересны технические специальности.
Вместе с тем ребята учились сотрудничать в команде, распределять нагрузку технического задания между всеми членами команды, решать сложные задачи вместе, вести дискуссию на техническую тему.
– Школьники в процессе таких занятий получают удовольствие от процесса и, соответственно, развивают положительную эмпатическую связь с техникой на уровне подсознания. Уверена, что среди этих ребят есть те, кто в будущем свяжет свою профессиональную деятельность с инженерией. И чем успешнее начало этого процесса, тем продуктивнее результат в дальнейшем, — отметила руководитель ВИТИ НИЯУ МИФИ, доктор социологических наук, профессор В.А. Руденко.
