25 ноября на сцене Волгодонского молодежного драмтеатра состоялось закрытие городского профессионального конкурса «Педагог года», который проводится в рамках областного конкурса «Учитель года Дона» и Всероссийского «Учитель года России».
В 2020 году конкурс был особым. Во-первых, он юбилейный, проводился в 30-й раз. Во-вторых, он проходил в условиях пандемии коронавируса, а это наложило большое количество ограничений. Учителям пришлось изменить формат общения и традиционные формы проведения уроков и мероприятий.
Конкурс «Педагог города – 2020» проходил под девизом: «Формирование у подрастающего поколения уважения к ратным страницам истории Родины, укрепление высоких духовно-нравственных ценностей – благородная миссия педагога».
В нынешнем году в профессиональном мастерстве соревновались 45 конкурсантов, они выступали в номинациях: «Учитель года», «Воспитатель года», «Сердце отдаю детям», «Педагогический дебют», «Педагог-психолог» и «Учитель здоровья». Средний возраст участников – 36 лет, самой молодой – всего 19 лет. Это учитель начальных классов школы №21 Анастасия Алексеева.
Заочный этап проходил в январе, очный начался в феврале и завершился в марте. 21 октября состоялся третий тур – «Круглый стол образовательных политиков», где приняли участие девять педагогов, набравшие наибольшее количество баллов по итогам первых туров.
Победителями в трех главных номинациях – «Учитель года», «Воспитатель года» и «Сердце отдаю детям» стали учитель начальных классов лицея №24 Оксана Барчук, воспитатель детского сада «Росинка» Татьяна Сергеева и педагог дополнительного образования центра детского творчества Анастасия Каблучко. Каждая из них получила ленту победителя, сертификат на премию главы администрации Волгодонска на 30 тысяч рублей, диплом управления образования, кубок-стелу и ценный подарок.
По словам победителей, нынешние дети – не похожи на тех, что были 10 или 15 лет назад. Они стремительно меняются, и современные учителя должны успевать меняться вместе с ними.
Так, по словам воспитателя года Татьяны Сергеевой, которая в профессии уже 12 лет, сейчас дети требуют гораздо больше внимания, чем раньше.
Ее коллега, учитель года Оксана Барчук, которая учит детей с 1995 года, отметила, что сейчас ученикам для закрепления материала больше приходится давать не те упражнения, к которым привыкли мы, взрослые, а придумывать различные проекты, творческие номера, чтобы школьники умели работать в команде. И, конечно, нужно идти в ногу со временем – активно использовать в образовательном процессе Инстаграм, Тик-ток и другие средства массовой коммуникации.
Сам конкурс, как признаются победители, был одновременно и простым, и трудным. Самое сложное – это дефицит времени, а без этого тяжело продемонстрировать все свои знания и умения. Оксана Барчук вообще до последнего отказывалась участвовать в профессиональном соревновании.
– Мне казалось, это не мое, что я не справлюсь. Но для меня все пошло как-то легко, на позитиве. Было интересно, хоть времени и не хватало, – отметила Оксана Викторовна.
– Конкурс, хоть и сложный, но в то же время интересный, познавательный и поучительный, – добавила Татьяна Михайловна. – Самое сложное было – справиться с волнением. Но все задания выполнимые!
Победителем в номинации «Педагог-психолог» стала Евгения Слаква (психолог детсада «Гусельски»), в номинации «Учитель здоровья» – Оксана Пигузова (учитель начальных классов школы №22), в номинации «Педагогический дебют» – Виктория Кускова (учитель начальных классов лицея №24).
Победители примут участие в региональном этапе всероссийского профессионального конкурса.
3 комментария